Constitutional provision for inclusive education

Constitutional provision for inclusion in education:Sarva Shiksha Abhiyan and Right to Education Act, 2009; infrastructural facilities required for inclusion in schools; resource room: concept and material required

Constitutional Provision for Inclusive Education

1. Sarva Shiksha Abhiyan

Need for Sarva Shiksha Abhiyan

• Universalization of primary education
• Demand for free and compulsory education
• Most children are not going to school
• Universalization is just a dream
• Non-achievement of predetermined goals
• lack of teaching aids and equipment
• Travel assistance

Programs or goals of Sarva Shiksha Abhiyan

1. Setting up schools in slums where there is no school
2. Open additional classes
3. All children should complete 5 years of primary education by 2007
4. Adding to the infrastructure of the schools
5. Bridging the shortage of teachers
6. Collection of teaching-learning materials
7. Special focus on girls from weaker sections
8. Running several incentive schemes including free education

Achievements of Sarva Shiksha Abhiyan

• Ratio
• Out-of-school children
• Number of schools
• Gender inequality
• Additional teacher
• The dropout rate at the primary level
• School buildings
• Free textbooks

2. Right to Education Rule 2009

Need of Right to Education Act 2009

1. level of education
2. Facilities
3. For the implementation of fundamental rights
4. Encouraging why not to go to school
5. Provision of free education to children from 6 to 14 years

Responsibilities of the School under the Act

• School management committee
• Schemes for appointment of teachers and rules of service
• Redressal of grievances of teachers
• Student-teacher ratio
• Curriculum and completion of elementary education
• Child protection
• Redressal of Children's Grievances

3. Basic facilities required for inclusion in schools

• Ramp
• Door mechanism
• Furniture arrangement
• Light
• Sink access-toilet
• Water availability
• Resource room
• Transport facility
• Medical assistance
• Psychologist's provision
• Consultation + test
• Syllabus
• Smart classroom
• Proper ventilation

8 Goals for Inclusive Education and the Used Environment

• Fit Body
• Rest
• Awareness
• Understanding
• Welfare
• Social integrity
• Privatization
• Culture fit

4. Resource Room

Types of Resource Cells

• Graded resource room
• Cross-hierarchical resource room
• Non-hierarchical

Qualities of a Good Resource Room

• Positive work environment.
• Variety of learning models
• Well equipped
• Learning is a personal activity
• Class size
• Equal opportunity

Materials Required in the Resource Room

• Hearing aids
• Audio aids
• Braille script
• Magnifying glass
• Chalkboard

resource room teacher

• Property
• Well trained,
• Abhinav (new thinking),
• Positive outlook,
• Problem-solving skills

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समावेशी शिक्षा के लिए संवैधानिक प्रावधान: सर्व शिक्षा अभियान और शिक्षा का अधिकार अधिनियम-2009; स्कूलों में शामिल करने के लिए आवश्यक ढांचागत सुविधाएं; संसाधन कक्ष- अवधारणा और आवश्यक सामग्री

समावेशी शिक्षा के लिए संवैधानिक प्रावधान

1. सर्व शिक्षा अभियान

सर्व शिक्षा अभियान की आवश्यकता

• प्राथमिक शिक्षा का सार्वभौमीकरण
• निशुल्क तथा अनिवार्य शिक्षा की मांग
• अधिकांश बच्चे विद्यालय नहीं जा रहे
• सार्वभौमीकरण स्वप्न मात्र
• पूर्व निर्धारित लक्ष्य की प्राप्ति ना होना
• शिक्षण साधन तथा उपकरण की कमी
• आवागमन सहायता

सर्व शिक्षा अभियान के कार्यक्रम या लक्ष्य

1. बस्तियों में स्कूल स्थापित करना जहां कोई स्कूल नहीं है
2. अतिरिक्त कक्षाएं खोलना
3. 2007 तक सभी बच्चे 5 वर्ष की प्राथमिक शिक्षा पूरी कर लें
4. स्कूलों के बुनियादी ढांचे को ऐड करना
5. शिक्षकों की कमी को दूर करना
6. अध्यापन अधिगम सामग्री जुटाना
7. कमजोर वर्गों की लड़कियों पर विशेष ध्यान
8. निशुल्क शिक्षा सहित अनेक प्रोत्साहन योजनाएं चलाना

सर्व शिक्षा अभियान की उपलब्धियां

• अनुपात
• स्कूल ना जाने वाले बच्चे
• स्कूलों की संख्या
• लिंग असमानता
• अतिरिक्त अध्यापक
• प्राथमिक स्तर पर बीच में पढ़ाई छोड़ने वालों की दर
• स्कूली इमारतें
• निशुल्क पाठ्य पुस्तकें

2. शिक्षा का अधिकार नियम 2009

शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 की आवश्यकता

• शिक्षा का स्तर
• सुविधाएं
• मौलिक अधिकारों के क्रियान्वयन के लिए
• स्कूल नहीं जा रही क्यों को प्रोत्साहित करना
• 6 से 14 वर्ष तक के बच्चों को निशुल्क शिक्षा का प्रावधान करना

अधिनियम के तहत विद्यालय का उत्तरदायित्व

• विद्यालय प्रबंध समिति
• शिक्षकों की नियुक्ति के लिए योजनाएं और सेवा के नियम
• शिक्षकों की शिकायतों को दूर करना
• छात्र शिक्षक अनुपात
• प्रारंभिक शिक्षा का पाठ्यक्रम और उसका पूरा किया जाना
• बालकों के अधिक का संरक्षण
• बालकों की शिकायतों को दूर करना

3. विद्यालयों में समावेशन के लिए आवश्यक आधारभूत सुविधाएं

1. रैंप
2. दरवाजों की कार्यप्रणाली
3. फर्नीचर की व्यवस्था
4. प्रकाश
5. सिंक तक पहुंच-शौचालय
6. पानी की उपलब्धता
7. संसाधन कक्ष
8. परिवहन सुविधा
9. मेडिकल सहायता
10. मनोवैज्ञानिक का प्रावधान
• परामर्श + परीक्षण
11. पाठ्यक्रम
12. स्मार्ट क्लासरूम
13. उचित वेंटीलेशन

समावेशी शिक्षा और प्रयुक्त पर्यावरण के लिए 8 लक्ष्य

1. फिट शरीर
2. आराम
3. जागरूकता
4. समझ
5. कल्याण
6. सामाजिक अखण्डता
7. निजीकरण
8. संस्कृति उपयुक्तता

4. संसाधन कक्ष (Resource Room)

संसाधन कक्षों के प्रकार

• श्रेणीबद्ध संसाधन कक्ष
• क्रॉस-श्रेणीबद्ध संसाधन कक्ष
• गैर श्रेणीबद्ध

एक अच्छे संसाधन कक्ष के गुण

• सकारात्मक कार्य वातावरण।
• सीखने के मॉडल की विविधता
• अच्छी तरह से सुसज्जित
• सीखना व्यक्तिगत क्रिया है
• कक्षा का आकार
• समान अवसर

संसाधन कक्ष में आवश्यक सामग्री

• कान की मशीन
• ऑडियो एड्स
• ब्रेल लिपि
• आवर्धक लेंस
• चॉकबोर्ड

संसाधन कक्ष शिक्षक

• गुण
• अच्छी तरह से प्रशिक्षित,
• अभिनव (नई सोच),
• सकारात्मक दृष्टिकोण,
• समस्या सुलझाने के कौशल

Video Credit: Rma Thakur

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HPU B.ed Semester 4
2nd Year
Paper- XIV
HPU
Inclusive School
Topic-: Constitutional provision for inclusion in education:Sarva Shiksha Abhiyan and Right to education act, 2009; infrastructural facilities required for inclusion in schools; resource room: concept and material required